Predarea lecturii pe tot parcursul zilei, clasele K-8: Metode și structuri pentru o instruire implicată și explicită

Recenzii ale cititorilor

Recenzile evidențiază „Teaching Reading Across the Day” ca fiind o resursă excelentă și practică pentru educatori, în special pentru cei din învățământul special și homeschooling. Cartea oferă strategii clare pentru predarea lecturii în diverse discipline, se bazează pe cercetare, este bine organizată și conține numeroase exemple și resurse care pot fi descărcate. Cu toate acestea, există unele plângeri cu privire la ambalarea cărții în timpul expedierii și o sugestie că capitolele ar putea fi mai bine organizate pe niveluri de clasă.

⬤ Ghid bine organizat și complet, cu strategii detaliate și suport de cercetare
⬤ exemple practice și șabloane utilizabile
⬤ integrează lectura cu alte materii
⬤ benefic pentru o gamă largă de educatori, nu doar pentru specialiștii în lectură
⬤ include coduri QR pentru resurse suplimentare
⬤ valoros atât pentru sala de clasă, cât și pentru homeschooling.

⬤ Ambalajul slab a dus la deteriorarea paginilor
⬤ capitolele ar putea fi mai bine organizate în funcție de nivelul școlar
⬤ unii cititori au considerat-o inițial copleșitoare din cauza volumului de informații.

(pe baza a 30 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching Reading Across the Day, Grades K-8: Methods and Structures for Engaging, Explicit Instruction

Conținutul cărții:

„Lectura bună între discipline și în contexte variate îi va ajuta pe elevi să fie cititori versatili, flexibili și profunzi, care pot învăța mai bine din lectura lor, pot transfera competențe între discipline și pot utiliza strategii pentru a răspunde cerințelor unice ale lecturii în fiecare domeniu de conținut.”

- Jennifer Serravallo

Structuri de lecții bazate pe cercetare, ușor de utilizat, pentru o predare explicită și captivantă

În Teaching Reading Across the Day, expertul în alfabetizare Jennifer Serravallo oferă nouă structuri de lecție eficiente, previzibile, bazate pe cercetare, care îi ajută pe profesorii ocupați să economisească timp de planificare și să își concentreze predarea - și atenția elevilor - asupra conținutului, mai degrabă decât asupra procedurilor. Fiecare dintre cele nouă structuri de lecție (citire cu voce tare, fonetică și ortografie, vocabular, concentrare, citire în comun, citire atentă, anchetă ghidată, teatru al cititorului și conversație) are propriul capitol și cuprinde o multitudine de resurse care vă permit să vedeți lecțiile în acțiune în clasele de ELA, Științe și Studii sociale, inclusiv: O schiță de predare adnotată, o explicație a lecției și note de cercetare Sfaturi pentru planificare, sugestii privind structura și calendarul și idei pentru predarea receptivă Șabloane detaliate de planificare și 22 de videoclipuri online însoțitoare care acoperă peste 3 ore de filmare la clasă Reflecții ale lui Jen, aspecte cheie și idei pentru pașii următori

Cele nouă structuri de lecție pot fi utilizate cu orice curriculum sau program de bază, text și materie, facilitând profesorilor maximizarea timpului de predare explicit și captivant pe parcursul zilei și simplificarea planificării și pregătirii.

Jen încorporează o gamă largă de cercetări convingătoare despre cum să predați cel mai bine cititul fiecărui elev din clasa dvs. și transpune cercetarea (sau știința predării cititului) în mișcări de mare efect pe care puteți conta pentru a oferi lecții puternice din nou și din nou. De asemenea, ea onorează arta predării lecturii, ajutându-i pe profesori să-și valorifice experiența și să-și perfecționeze expertiza pentru a lua decizii rapide și eficiente la clasă, care duc învățarea elevilor la nivelul următor.