Predarea limbii arabe ca limbă de patrimoniu

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Teaching Arabic as a Heritage Language

Conținutul cărții:

Predarea limbii arabe ca limbă de patrimoniu este un ghid practic de pedagogie arabă pentru cei care învață arabă ca limbă de patrimoniu. Explorând predarea limbii arabe ca limbă străină (TAFL) în America de Nord și în Europa, cartea abordează subiecte socioculturale precum diglosia și religia, alături de abordări teoretice ale învățării limbilor de patrimoniu.

De asemenea, oferă o definiție nouă și detaliată a elevului care învață limba arabă de patrimoniu (HLL). Rolul profesorului și al materialului sunt explorate pentru a asigura o experiență de învățare reușită.

Cele mai recente progrese în HLL sunt luate în considerare împreună cu schimbările recente și recomandate în practica la clasă, dând naștere la recunoașterea nevoilor individuale ale cursanților de patrimoniu. Aceasta este o resursă indispensabilă pentru instructorii, cercetătorii și studenții din domeniile TAFL și TASOL, precum și pentru lingviștii interesați de învățarea și predarea limbii arabe.