Evaluare:
Recenziile cărții evidențiază eficiența acesteia ca resursă pentru predarea lui Shakespeare, în special a lui Julius Caesar. Educatorii apreciază strategiile de diferențiere și abordarea atentă a planificării lecțiilor și a implicării elevilor. Cu toate acestea, unii utilizatori au remarcat probleme legate de disponibilitatea manualelor online și o eroare de fabricație într-un exemplar.
Avantaje:⬤ Excelentă resursă pentru predarea lui Shakespeare și a lui Julius Caesar.
⬤ Accent puternic pe strategii de diferențiere pentru diferite niveluri de abilități ale elevilor.
⬤ Activități bine structurate care promovează gândirea critică și implică elevii.
⬤ Sugestii utile pentru eseuri și proiecte legate de teme.
⬤ Ușor de integrat cu alte metodologii.
⬤ Nu toate suporturile de curs sunt disponibile online, iar unele nu pot fi utilizate în clasă.
⬤ Eroare de fabricație în unele exemplare (pagini tăiate greșit).
(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)
Teaching Julius Caesar: A Differentiated Approach
Julius Caesar, cu temele sale despre loialitate, ambiție și înșelăciune, încă rezonează cu elevii de liceu și rămâne un text preferat în sălile de clasă de pretutindeni.
Prin intermediul instruirii diferențiate, Lyn Fairchild Hawks oferă soluții pentru a aduce piesa la viață pentru toți elevii - cei cu interese, niveluri de pregătire și stiluri de învățare diferite. Ea oferă lecții practice, captivante și riguroase pentru predarea citirii, scrierii, vorbirii, performanței și cercetării, care pot fi utilizate ca atare sau pot fi adaptate pentru a se potrivi nevoilor elevilor și mediului clasei.
Această carte este un curriculum cuprinzător pentru predarea piesei și oferă planuri de lecție care evidențiază scenele cheie; mini-lecții pentru citire și scriere; activități de performanță; sarcini de citire atentă pentru elevii ELL, începători, pe țintă și avansați; și teste, sarcini de scriere și orientări de compactare.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)