Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este bine primită pentru abordarea sa inovatoare a predării lui Shakespeare, făcând-o relevantă și atractivă pentru elevii de liceu moderni. Este lăudată pentru că oferă cadre și activități utile care pot îmbunătăți predarea artelor limbii engleze. Cu toate acestea, unele recenzii sugerează că poate fi doar mediocră sau standard, fără a oferi critici puternice.
Avantaje:⬤ Abordare revigorantă a predării lui Shakespeare
⬤ cadre și activități utile
⬤ aplicabil unui curriculum ELA mai larg
⬤ sporește implicarea elevilor.
Dezavantaje:Unii recenzenți au considerat-o doar ok; lipsește critica puternică sau perspectivele detaliate în anumite comentarii.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Teaching Shakespeare with Purpose: A Student-Centred Approach
Conținutul cărții:
Ce înseamnă să predai Shakespeare cu scop? Înseamnă să îi eliberezi pe profesori de ideea că a preda Shakespeare înseamnă a preda totul, sau a preda "civilizația occidentală+? și teme universale. În schimb, această nouă carte revigorantă îi echipează pe profesori pentru a le permite elevilor să descopere aceste texte complexe.
Deoarece piesele lui Shakespeare sunt vehicule excelente pentru multe subiecte - istorie, norme și obiceiuri socio-culturale, vocabular, retorică, tropi și terminologie literară, istoria spectacolului, strategii de spectacol - este tentant să predăm piesele sale ca și cum ar fi bune pentru a preda totul. Cu toate acestea, această abordare fără obiectiv centrează adesea clasa pe profesor ca expert și face ca piesele lui Shakespeare să fie fixe, determinate și moarte.
Teaching Shakespeare with Purpose arată profesorilor cum să abordeze operele lui Shakespeare ca vehicule pentru explorarea colaborativă, să dezvolte cadre intenționate pentru descoperire și să elibereze textele de interpretările supradeterminate. Cu alte cuvinte, această carte prezintă modul de predare a pieselor lui Shakespeare ca texte vii, care respiră și evoluează.
