Predarea matematicii pentru clasele I și a II-a în școlile Waldorf: Curriculum de matematică, concepte de bază și fundamentul dezvoltării lor

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Teaching Mathematics for First and Second Grades in Waldorf Schools: Math Curriculum, Basic Concepts, and Their Developmental Foundation

Conținutul cărții:

Pentru profesorii Waldorf, matematica este adesea una dintre cele mai dificile materii. Amintirile legate de matematica din timpul școlii pot întuneca viziunea asupra nevoilor de dezvoltare ale elevilor, în timp ce numeroasele sugestii pedagogice ale lui Steiner nu indică o structură pentru un curriculum coerent de matematică.

Astfel, profesorii au dezvoltat diverse modalități de predare a matematicii în timpul de la începutul educației Waldorf în 1921. O astfel de diversitate subliniază responsabilitatea unică pe care o poartă profesorii pentru lecțiile de matematică. Acest ghid nu are în niciun fel intenția de a diminua această responsabilitate, ci de a ajuta la stabilirea unei viziuni unitare a afirmațiilor lui Steiner pentru un curriculum de matematică adecvat dezvoltării.

Abordările sugerate aici ar putea să difere de programele existente în mai multe domenii - de exemplu, în ceea ce privește începerea directă și imediată a activităților de matematică și reticența față de utilizarea imaginilor pentru a prezenta numerele elevilor mici. Acest ghid va fi util profesorilor și școlilor pentru a se îndrepta spre o abordare mai colegială și mai sistematică a predării matematicii în clasele Waldorf.