Predarea poeziei în liceu

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o resursă valoroasă pentru profesorii de liceu care doresc să includă poezia în programa lor. Oferă idei practice, planuri de lecții și favorizează o abordare mai captivantă a predării poeziei, deși unii recenzenți consideră că îi lipsește o bază în clasici și tehnici fundamentale.

Conține numeroase idei practice pentru utilizarea la clasă, planuri de lecții valoroase, încurajează creativitatea elevilor și transformă predarea poeziei din intimidare în plăcere.

Lipsește termeni și tehnici fundamentale necesare pentru o introducere incluzivă în poezie, accent insuficient pe poezia clasică și este percepută ca nefiind potrivită pentru clasele de engleză de nivel superior.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching Poetry in High School

Conținutul cărții:

Albert Somers oferă profesorilor un vast compendiu de resurse pentru predarea poeziei într-un format extrem de accesibil.

Dacă ați preda poezia în liceu, ce poezii ați selecta? Cele pe care le-ați studiat în primul an de engleză pentru că erau „clasice”? Ați preda forma și tehnica? Dar rap-ul? Albert Somers răspunde la aceste și la alte întrebări, oferind profesorului un vast compendiu de resurse într-un format extrem de accesibil. Cartea oferă, de asemenea, peste 40 de poezii complete, o discuție a problemelor de evaluare, poezia în cadrul curriculumului și poezia pe internet.

O resursă completă pentru profesori, această carte prezintă idei practice și o multitudine de modalități prin care profesorii și elevii pot descoperi bucuriile poeziei.