Predarea Quadrivium-ului: Ghid pentru instructori

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Teaching the Quadrivium: A guide for instructors' de Dr. Peter Ulrickson este apreciată pentru abordarea sa pătrunzătoare și îmbogățitoare a artelor liberale, în special a matematicii. Cartea combină metodele practice de predare cu o perspectivă filozofică, subliniind frumusețea matematicii și importanța unei dorințe autentice de adevăr și uimire în educație. Autorul îi ghidează cu ușurință pe cititori prin concepte clasice din geometrie, aritmetică, teoria muzicii și astronomie, făcând accesibile subiecte complexe.

Cartea oferă o abordare magistrală și inspirată a Quadrivium-ului; face accesibile conceptele clasice și subliniază frumusețea matematicii. Se apreciază expunerea clară a teoriilor complexe, precum și motivația de a cultiva un spirit de uimire în rândul elevilor. Cartea servește ca un ghid excelent atât pentru profesori, cât și pentru studenți, făcând legătura între textele antice și înțelegerea modernă.

Unele demonstrații frumoase din Euclid au trebuit să fie omise pentru a încadra cursul într-un an universitar, ceea ce poate fi considerat un dezavantaj pentru cei care doresc să le exploreze în profunzime. În plus, densitatea unor teorii clasice poate fi încă intimidantă pentru unii cititori, în ciuda eforturilor autorului de a simplifica.

(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching the Quadrivium: A Guide for Instructors

Conținutul cărții:

Reînvierea unei tradiții educaționale implică o sarcină dublă. O nouă generație de elevi trebuie învățată și, în același timp, profesorii înșiși trebuie să învețe. Această carte se adresează profesorilor care încearcă să transmită quadrivium-ul - cele patru arte liberale matematice: aritmetica, geometria, muzica și astronomia - în același timp în care îl dobândesc.

Două componente parcurg în paralel întreaga carte. Prima componentă este practică. Privire de ansamblu săptămânală și planuri de lecții zilnice explică modul în care se poate finaliza studiul A Brief Quadrivium în cursul unui singur an școlar, iar sugestiile pentru evaluările săptămânale facilitează planificarea testelor și monitorizarea progresului elevilor. A doua componentă este îndreptată către formarea continuă a profesorului. Eseurile scurte explorează istoria, filosofia și practica matematicii. Temele acestor eseuri sunt coordonate cu activitatea matematică simultană realizată de elevi, permițând profesorului să instruiască mai reflexiv.

Unii utilizatori ai acestei cărți sunt încrezători în cunoștințele lor de matematică și științe naturale. Pentru aceștia, eseurile vor clarifica unitatea activității matematice de-a lungul timpului și vor dezvălui rădăcinile vechi ale noilor evoluții. Alți utilizatori ai acestei cărți, inclusiv unii părinți care își școlarizează copiii acasă, consideră matematica intimidantă. Structura clară a planurilor de lecție și sprijinul oferit de eseurile însoțitoare le dau încrederea necesară pentru a-i conduce pe elevi printr-un program de studiu solicitant, dar realizabil.

Matematicianul britanic John Edensor Littlewood remarca faptul că nu găsim la matematicienii antici "școlari inteligenți", ci mai degrabă "Fellows of another College". Acest ghid îi invită pe toți profesorii de quadrivium să se alăture culturii matematice durabile a lui Littlewood și a predecesorilor săi și să mărturisească ei înșiși semnificația și vitalitatea unei tradiții la fel de vechi ca Pitagora.