Predarea reflexivă în școlile secundare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Reflective Teaching in Secondary Schools

Conținutul cărții:

Pentru această nouă ediție, Caroline Daly, împreună cu Andrew Pollard, au colaborat cu practicieni de top din Marea Britanie, pentru a crea un text care să fie coerent și care să continue să evolueze pentru a răspunde nevoilor profesorilor din școlile secundare de astăzi.

Reflective Teaching in Schools oferă în mod unic două niveluri de sprijin:

- îndrumare practică, bazată pe dovezi, cu privire la problemele-cheie ale clasei - inclusiv relațiile, comportamentul, planificarea curriculumului, strategiile de predare și evaluarea.

- „principii” și „concepte” bazate pe dovezi pentru a vă ajuta să continuați să vă dezvoltați competențele.

Nou în această ediție:

- Mai multe studii de caz și rezumate de cercetare bazate pe predarea în școala secundară decât oricând înainte.

- Noi activități de reflecție și îndrumare privind lecturile cheie la sfârșitul fiecărui capitol.

- Actualizări pentru a reflecta schimbările recente în curriculum și evaluare în Marea Britanie.

Reflectiveteaching. co. ukoferă o comoară de sprijin suplimentar.