Predarea scrierii ecologice: Pedagogie și poetică ecocritică

Titlul original:

Teaching Environmental Writing: Ecocritical Pedagogy and Poetics

Conținutul cărții:

Scrierea despre mediu este un gen literar din ce în ce mai popular și, în plus, un gen cu multiple fațete. Dominată recent de lucrările de „new nature writing”, scriitura de mediu include lucrări de poezie și ficțiune despre lumea din jurul nostru.

În ultimele două decenii, universitățile au început să ofere module și cursuri de scriere de mediu cu intenția de a le preda studenților competențe în domeniul scrierii inspirate de lumea naturală. Această carte se întreabă cum sunt ghidați studenții în scrierea despre medii.

Bazându-se pe interviuri realizate independent cu educatori și pe o analiză a ghidurilor pedagogice existente, cartea explorează instrucțiunile recurente date studenților pentru a scrie despre mediu și compară aceste abordări pedagogice cu teoria și practica actuală a ecocriticii de către cercetători precum Ursula Heise și Timothy Morton. Propunând un set de exerciții pedagogice originale influențate de ecocriticism, cartea se bazează pe o serie de poeți autoreflexivi și preocupați de mediu, printre care Juliana Spahr, Jorie Graham și Les Murray, ca modele creative și stimulante pentru profesori și studenți.