Predarea scrierii la copii în limbi indigene: Practici didactice din contexte globale

Titlul original:

Teaching Writing to Children in Indigenous Languages: Instructional Practices from Global Contexts

Conținutul cărții:

Acest volum reunește studii ale practicilor educaționale de scriere și produsele acestor practici din diverse limbi și culturi indigene.

Analizând o bogată diversitate de contexte - Finlanda, Ghana, Hawaii, Mexic, Papua Noua Guinee și altele - prin intermediul teoriilor bilingvismului, complexității și genurilor, această carte explorează și demonstrează componentele critice ale pedagogiei și dezvoltării scrierii. Deoarece volumul se concentrează asupra limbilor indigene, acesta pune sub semnul întrebării perspectivele centrale asupra școlarizării și ideologiilor lingvistice naționale, care adesea limitează numărul de limbi indigene predate, domeniile de studiu și grupele de vârstă incluse.