Predarea sustenabilității: Perspective din științele umaniste și sociale

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Teaching Sustainability: Perspectives from the Humanities and Social Sciences

Conținutul cărții:

Din prefața de David Orr: "... Autorii descriu aici un curriculum al speranței aplicate. Nicio disciplină nu este scutită de efortul de a extinde conștientizarea implicării noastre în lume și de efortul de a crea un viitor mai bun decât cel în perspectivă. În calitate de cercetători și profesori, ei răspund imperativelor intelectuale și morale ale "urgenței lungi".... Realitatea covârșitoare a vremurilor noastre este că viața pe Pământ este în pericol, că oamenii sunt cauza și că nu va fi suficientă nicio măsură de ajustare la marginea status quo-ului. Avem toate motivele să ne reexaminăm convingerile, viziunile asupra lumii, instituțiile, fundamentele culturale și modul de viață - și să ne apucăm de treabă.".

Educația pentru sustenabilitate joacă un rol tot mai important în transformarea peisajului învățământului superior, servind drept catalizator pentru integrarea practicilor pedagogice de ultimă oră, inclusiv învățarea bazată pe proiecte și probleme, învățarea multidisciplinară și educația transformativă și colaborativă. Această carte documentează abordările pedagogice inovatoare privind integrarea sustenabilității în programele de studii din domeniul științelor umaniste și sociale din campusurile universitare, de la colegii mici de arte liberale la instituții majore de cercetare. Trei secțiuni includ: 1) Cadre conceptuale: Provocările sustenabilității pentru programele tradiționale, cadrele disciplinare și paradigmele educaționale; 2) În sala de clasă: Studii de caz și pedagogii inovatoare; 3) Campusul ca loc pentru învățarea bazată pe loc.

Neil Weissman, prorector și profesor de istorie la Dickinson College, scrie: "Eseurile din această colecție sunt bogat diversificate.... Ca și sustenabilitatea în sine, volumul infuzează teoria cu aplicații practice. Contribuitorii demonstrează modul în care un singur curs poate servi ca un puternic agent de schimbare pentru un întreg campus, cum să construiască punți între facultate și administratori și chiar cum să avanseze cu bugete modeste. Teaching Sustainability oferă un set de instrumente conceptuale și practice valoroase pentru cadrele didactice, studenți și administratori pentru a (după cum notează David Orr în prefață) "trece la treabă".".