Evaluare:
Cartea este lăudată pe scară largă ca fiind o lectură amuzantă și captivantă pentru fetițe, potrivită în special pentru cele din școala primară și gimnazială timpurie. Recenzenții îi apreciază temele relatabile, în special cu privire la leadership și prietenie. Mulți cititori își exprimă entuziasmul și dragostea fiicelor lor pentru serie, indicând un angajament pozitiv puternic față de personaje și povești.
Avantaje:⬤ Teme captivante și ușor de abordat pentru tinerele fete
⬤ bine primită ca cadou
⬤ conținut inspirat despre leadership
⬤ bine scrisă de un autor de culoare
⬤ iubită de fiice și nepoate
⬤ drăguță și amuzantă.
Unele recenzii nu oferă critici specifice, dar un utilizator sugerează că această carte este mult mai bună decât prima, lăsând să se înțeleagă că prima carte ar fi fost deficitară.
(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)
President of the Whole Sixth Grade: Girl Code
În această a treia carte din populara serie President, Brianna Justice se întoarce în misiune la ziarul său local!
Când Brianna Justice, jurnalista în devenire din școala gimnazială, află că Yavonka Steele, vedeta în ascensiune a emisiunii de știri nocturne, dorește să fie mentorul unui elev în cadrul unui program la școala ei, este încântată! Asta până când este asociată cu un reporter "plictisitor" de la biroul de știri al comunității.
Dar când i se cere să intervieveze eleve dintr-un program de programare pentru fete de la Price Academy, o școală gimnazială din centrul orașului, această fată din suburbii habar nu are la ce să se aștepte. Va învăța Brianna să ignore stereotipurile și să îmbrățișeze lumea din jurul ei?
Sherri Winston creează o altă poveste câștigătoare în seria President, plină de umor, inimă și o examinare mai profundă a stereotipurilor și a modului în care acestea pot arunca o cheie în viața de gimnaziu.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)