Primarul educației: Îmbunătățirea școlilor din America

Titlul original:

The Education Mayor: Improving America's Schools

Conținutul cărții:

În 2002, legea No Child Left Behind a zguduit școlile americane cu noi inițiative de responsabilizare bazată pe rezultate. Cu mulți ani înainte de semnarea NCLB, primarii se aflau deja în mișcare pentru a prelua controlul asupra școlilor municipale de la consiliile școlare și pentru a integra gestionarea învățământului public în administrarea generală a orașului. The Education Mayor este o analiză critică a controlului primarilor asupra districtelor școlare urbane, începând cu școlile din Boston în 1992 și examinând peste 100 de districte școlare din 40 de state.

Autorii încearcă să răspundă la patru întrebări centrale: - Cum arată guvernanța școlară sub conducerea primarului? - Cum afectează controlul primarului performanța școlii și a elevilor? - Care sunt factorii cheie pentru succesul sau eșecul guvernării integrate? - Cum efectuează controlul primarilor schimbări practice în școli și săli de clasă?

Rezultatele examinării lor indică faptul că, deși controlul școlilor de către primărie nu este adecvat pentru fiecare district, acesta poate accentua cu succes responsabilitatea în întregul sistem educațional, oferind mai multe pârghii fiecărui district școlar pentru a-și consolida infrastructura educațională și pentru a îmbunătăți performanța elevilor. Bazat pe date cantitative extinse, precum și pe studii de caz, acest studiu analitic oferă o privire echilibrată asupra reformei educaționale din America.

Ca prima examinare empirică multidistrictuală și cea mai cuprinzătoare evaluare generală a reformei școlare a primarilor, The Education Mayor este o lectură obligatorie pentru mediul academic, factorii de decizie politică, administratorii educaționali și liderii civici și politici preocupați de educația publică.