Procese emoționale în situații de învățare

Titlul original:

Emotional Processes in Learning Situations

Conținutul cărții:

Procesele emoționale sunt studiate din ce în ce mai mult în psihologie, fie prin modalitățile lor de exprimare, fie prin efectul lor asupra proceselor cognitive.

Deși teoretizarea legăturii dintre procesele emoționale și cognitive a variat de-a lungul secolelor, impactul emoțiilor asupra funcțiilor cognitive este în prezent incontestabil și este susținut de argumente experimentale. Procesele psihologice sunt considerate în prezent necesare pentru apariția emoțiilor sau influențate de acestea.

Învățarea se află în centrul dezvoltării individuale și implică diferite procese cognitive; studiul proceselor emoționale care acționează într-o situație de învățare nu trebuie, desigur, să fie neglijat. Această carte prezintă contribuțiile diferitelor discipline ale psihologiei la înțelegerea rolului proceselor emoționale în situațiile de învățare, din perspectiva dezvoltării și a întregii vieți.