Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Titlul original:
Process Drama for Second Language Teaching and Learning: A Toolkit for Developing Language and Life Skills
Conținutul cărții:
Această carte explică de ce teatrul funcționează ca o modalitate plăcută, socială și emoțională de învățare a limbilor străine pentru copii, tineri și adulți, și arată cum oferă contexte și structuri motivante pentru dobândirea și utilizarea unei limbi reale în lumi imaginare. Autorii prezintă 20 de strategii practice și adaptabile, bazate pe cercetări și însoțite de lecții exemplare, fiecare dintre ele fiind concepută pentru a implica cursanții și a stimula discuțiile cu scop în contexte semnificative.
Process Drama îi implică emoțional pe cursanți și stimulează discuția intenționată, în contexte semnificative. Autorii fac referire la teorii educaționale, psihologice și neurologice relevante și citează cercetări care ajută la explicarea eficacității dramei în motivarea conversației și în susținerea achiziției primei și celei de-a doua limbi străine și a dezvoltării unor abilități importante pentru viață, cum ar fi comunicarea, colaborarea, gândirea critică, creativitatea și reziliența.
Acestea oferă un set flexibil de strategii pedagogice de teatru pentru profesori. Fiecare strategie este explicată în detaliu și este legată de o serie de lecții exemplare detaliate, pas cu pas, de înaltă calitate, care pot fi adaptate și utilizate în mod flexibil pentru diferite scopuri și contexte.
