Profesionalism colaborativ: Când predarea împreună înseamnă învățare pentru toți

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Collaborative Professionalism” de Hargreaves și O'Connor oferă perspective valoroase și idei practice pentru îmbunătățirea colaborării în mediul educațional, în special în învățământul K-12. Ea subliniază importanța integrării subiectelor și a atingerii între discipline, îndepărtându-se în același timp de dependența de instrumente precum tablourile de bord de date. În general, este bine structurată și oferă argumente convingătoare pentru aprofundarea practicilor de colaborare în rândul educatorilor.

Bine structurat, plin de idei practice, subliniază importanța colaborării semnificative, memento-uri bune despre practicile eficiente și livrarea rapidă a produsului.

Unii cititori consideră că conținutul poate să nu ofere informații noi dacă sunt deja familiarizați cu subiectul, iar accentul este pus în principal pe educația K-12, ceea ce poate limita aplicabilitatea sa pentru cei din învățământul superior.

(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Collaborative Professionalism: When Teaching Together Means Learning for All

Conținutul cărții:

Asigurați-vă că conversațiile despre colaborare obțin rezultate.

Această carte prezintă teoria și practica profesionalismului colaborativ. Prin intermediul a cinci studii de caz internaționale, autorii disting profesionalismul colaborativ de colaborarea profesională prin evidențierea modelelor de colaborare intenționate și prin oferirea de exemple concrete pentru a fi mai intenționați cu colaborarea.

În plus, cartea face Profesionalismul Colaborativ accesibil tuturor educatorilor prin învățăminte clare care includ:

Zece principii de bază, inclusiv Eficacitatea colectivă, Cercetarea colaborativă și Colaborarea cu elevii.

Grafice care indică modul în care educatorii pot trece de la simpla colaborare profesională la munca profundă și transformatoare a profesionalismului colaborativ.

Analiza practicilor de colaborare pe care educatorii ar trebui să le înceapă, să le continue și să le oprească.

Colaborarea poate fi unul dintre cele mai puternice instrumente educaționale atunci când este folosită corect și transformată în acțiune. Această carte vă arată cum.