Profesionalizarea în relațiile de migrație: O perspectivă critică a rasismului asupra stagiului viitorilor profesori

Titlul original:

Professionalisierung in Migrationsverhltnissen: Eine Rassismuskritische Perspektive Auf Das Referendariat Angehender Lehrer*innen

Conținutul cărții:

Studiul examinează modul în care relațiile de migrație sunt negociate și profesionalizate în timpul stagiilor de formare a cadrelor didactice.

Pe baza teoriei lui Bourdieu privind ritualul numirii, profesionalizarea este considerată din perspectiva profesiei didactice autorizate și teoretizată ca o practică socială. Relațiile de migrație sunt încorporate în teoria rasismului folosind instrumentele teoriei sociale ale lui Bourdieu.

Sinteza metodologică este realizată prin utilizarea metodei documentare și a analizei intersectoriale pe mai multe niveluri a inegalităților sociale. În plus față de o tipologie a profesionalizării în formarea profesorilor care cuprinde apartenența și practica didactică, sunt reconstruite varietățile rasismului în societatea migrației. Sunt prezentate cunoștințele și ignoranța relevante pentru rasism care circulă în domeniul formării profesionale.

În același timp, se conturează cunoștințele despre rasism, suprimarea acestuia și practicile de subversiune. Pozițiile profesorilor stagiari care sunt privilegiați și deprivați de rasism sunt incluse în mod sistematic.