Primary Teachers, Inspection and the Silencing of the Ethic of Care
Această carte oferă o explicație unică și critică a înțelegerii și experienței cadrelor didactice în materie de îngrijire în timpul unei perioade de control reglementar și de „notificare de îmbunătățire”.
Scrisă în urma cercetărilor într-o școală primară din nordul Angliei, cartea se bazează pe rezultatele unei etnografii instituționale pentru a dezvălui medierea muncii de zi cu zi a profesorilor.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)