Profesorii vorbesc: Povești de curaj, reziliență și speranță în vremuri dificile

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Teachers Speak Up!: Stories of Courage, Resilience, and Hope in Difficult Times

Conținutul cărții:

În ultimii ani, am fost martorii unor rupturi politice, rasiale, economice și legate de sănătate fără precedent în societate. Tulburările rezultate au avut un impact inevitabil și negativ asupra elevilor, profesorilor, profesiei de educator și, în special, asupra populațiilor marginalizate și vulnerabile. Academicienii și factorii de decizie politică și-au spus cuvântul cu privire la modul de abordare a problemelor volatile de astăzi, însă profesorii și alți practicieni aflați cel mai aproape de elevi nu au avut aceeași vizibilitate sau acces. Acest volum este o încercare de a remedia această absență, rezultând o imagine convingătoare a educației de astăzi. Capitolele evidențiază eseuri scrise de un grup divers de profesori din clasele K-12, care împărtășesc viziunea lor asupra educației și descriu practicile lor de clasă care le dau putere. Uneori pline de speranță și bucurie, alteori pline de furie și frustrare, aceste eseuri vorbesc despre ce ar putea însemna pentru națiunea noastră clasele și școlile bazate pe justiție socială. Profesorii vorbesc! prezintă o viziune îndrăzneață a ceea ce ar putea fi educația dacă profesorii ar avea o influență mai directă asupra scopului și obiectivelor învățării și predării.

Caracteristicile cărții:

⬤  Oferă relatări concrete despre crearea unor clase pline de speranță și promisiuni în mijlocul numeroaselor provocări ale practicii zilnice.

⬤ Aliniază răul cauzat de închiderea universală a școlilor din cauza pandemiei, diviziunile politice în creștere, spectrul urât al rasismului, interzicerea cărților și multe altele.

⬤ Dă glas profesorilor de la clasă care descriu viziunea lor asupra educației, precum și practica lor de succes în predarea elevilor diverși.

⬤ Include autori de capitole care sunt diverși în identitățile lor, în materia pe care o predau și în timpul petrecut în profesie.