Professional Learning through Reflective Artmaking: Un portofoliu pedagogic

Recenzii ale cititorilor

Cartea este lăudată pentru natura sa abordabilă și reflexivă, deosebit de benefică pentru profesorii și iubitorii de artă. Ea subliniază importanța practicii artistice personale și a reflecției profesorilor, oferind perspective valoroase pentru educatorii de la toate nivelurile. Dr. Milne își împărtășește experiențele ca profesor de artă elementară, făcând conținutul relatabil și inspirat.

Ușor de citit, reflecții inspirate despre predarea artei, valoroase pentru dezvoltarea artistică personală, resursă excelentă pentru reflecția profesorilor, aplicabilă la diferite niveluri educaționale și forme de artă, include povești și imagini personale care îmbogățesc conținutul.

Limitat la reflecțiile unui profesor de artă elementară, care pot să nu se aplice tuturor contextelor sau disciplinelor de predare.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Professional Learning through Reflective Artmaking: A Pedagogical Portfolio

Conținutul cărții:

WENDY W.

CAUGHEY MILNE oferă o perspectivă asupra unui proces de reflecție a profesorului bazat pe modalități estetice de cunoaștere. Combinând schițele, autocritica și literatura din domeniul educației artistice, Milne explorează mentalitatea pe care o aduce în predarea artei elementare.

Extrasă din disertația sa premiată, cartea cuprinde o serie de artefacte de portofoliu, fiecare dintre acestea evidențiind una sau mai multe dileme pedagogice.