Profilul de învățare socială: Un instrument de discuție în echipă pentru dezvoltarea de planuri comportamentale respectuoase și de succes pentru persoanele cu

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Profiluri de învățare socială” este foarte apreciată pentru cercetările sale aprofundate și abordarea practică a tratamentului elevilor cu nevoi speciale, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru educatori și profesioniști din domeniu. Este lăudată pentru claritatea sa și pentru strategiile de susținere menite să abordeze o varietate de nevoi.

Aprofundat cercetat, ușor de înțeles, strategii utile, se concentrează pe comportament cu deschidere, include fișe utile pentru păstrarea datelor, susținut de decenii de experiență, oferă o viziune holistică asupra nevoilor individuale.

Niciun contra semnificativ menționat în recenzii.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Social Learning Profile: A team discussion tool for the development of respectful and successful behavioral plans for individuals with special

Conținutul cărții:

Comportamentul unei persoane este ca un indiciu într-o poveste misterioasă. El dezvăluie și ascunde.

Conduce și induce în eroare. El transmite o varietate de mesaje și servește o varietate de scopuri. Este afectat de situațiile în care apare, de răspunsul pe care îl primește și de profunzimea nevoii pe care o transmite.

Este la fel de complexă ca și persoana care o folosește și care, prea adesea, este definită de ea. Acest lucru poate fi valabil mai ales pentru o persoană cu nevoi speciale, care s-ar putea să nu fie întotdeauna capabilă să ne spună ce este în neregulă, de ce are nevoie sau cum să o ajutăm.

Procesul pe care îl aveți în fața dumneavoastră este un instrument de discuție în echipă pentru dezvoltarea unor strategii comportamentale respectuoase și de succes pentru persoanele cu nevoi speciale și pentru cei care le sprijină. Este ușor de utilizat de către părinți, util pentru profesori, non-tehnic, fără jargon și respectuos față de gândurile și sentimentele tuturor celor implicați.

Este rezultatul a mai mult de 30 de ani de experiență cu literalmente mii de elevi și echipele lor. Profilul de Învățare Socială este util pentru familii, profesori, paraprofesioniști, asistenți sociali, specialiști în comportament, psihologi, avocați, programe de zi, personal din centrele de plasament de grup și pentru oricine caută o abordare bazată pe valori și centrată pe persoană pentru a evalua și aborda problemele complexe de comportament ale persoanelor cu nevoi speciale.