Programarea bibliotecii pentru adulții cu dizabilități de dezvoltare

Titlul original:

Library Programming for Adults with Developmental Disabilities

Conținutul cărții:

Personalul de programare, administratorii de biblioteci și instructorii LIS vor găsi aici un manual ușor de citit pentru a înțelege nevoile adulților cu dizabilități de dezvoltare și principiile care stau la baza celor mai bune practici descrise de autori.

Bibliotecile publice de pretutindeni au îmbrățișat incluziunea și și-au extins programele pentru tinerii cu dizabilități, în special cu autism. Este imperativ ca bibliotecile să ofere, de asemenea, inițiative bogate și adecvate vârstei pentru adulții cu dizabilități de dezvoltare; la urma urmei, pe măsură ce tinerii deserviți acum de bibliotecile lor cresc și ajung la vârsta adultă, ei vor continua să dorească și să se aștepte ca bibliotecile să răspundă nevoilor lor. Klipper și Banks, doi bibliotecari cu un accent de lungă durată pe incluziune, combină teoria bazată pe cercetare și o introducere în cele mai bune practici cu detalii despre cum să reproducă programele testate pe teren pentru adulții cu dizabilități de dezvoltare (DD). Cititorii vor.

⬤ să învețe idei cheie despre DD, cum ar fi o examinare și o demitizare a stereotipurilor și concepțiilor greșite frecvent răspândite despre persoanele cu DD și a rolului pe care ableismul îl joacă în perpetuarea acestora;

⬤ vor face cunoștință cu persoanele care se autoproclamă și cu modul lor de a vedea DD, inclusiv terminologia și mișcarea Neurodiversității;

⬤ obțineți indicii cu privire la modul de a crea o cultură a incluziunii la bibliotecă, cu discuții despre designul universal și UDL, formarea personalului și anticiparea neprevăzutului;

⬤ explorați nevoile adulților cu DD care sunt, de asemenea, LGBTQA+, persoane de culoare, imigranți și persoane care învață limba engleză, vârstnici, persoane cu dublă diagnosticare și alte aspecte ale intersecționalității în programarea bibliotecii;

⬤  să înțeleagă cum să se bazeze pe și să modifice practicile existente pentru copii și YA pentru a se asigura că utilizatorii bibliotecii cu DD primesc servicii de bibliotecă adecvate vârstei și respectuoase;

⬤ învățați cum să faceți accesibilă programarea virtuală și ce programe pot fi introduse online cu succes;

⬤ să descopere o multitudine de programe gata de adaptare pentru propriile biblioteci, cum ar fi Sensory Storytime pentru adulți, cluburi de lectură, programe de artă și meșteșuguri, jocuri adaptate, ateliere de calificare profesională, programe de gătit și multe altele;

⬤ să vadă cum funcționează programarea pentru adulții cu DD în bibliotecile academice; și.

⬤  dobândiți abilități de informare și menținere în actualitate, cu îndrumări privind formarea și consolidarea parteneriatelor, promovarea, strângerea de fonduri, marketingul și resurse suplimentare pentru aprofundarea cunoștințelor despre DD.