Progrese teoretice și practice în măsurarea educațională bazată pe calculator

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 9 voturi.

Titlul original:

Theoretical and Practical Advances in Computer-Based Educational Measurement

Conținutul cărții:

Introducere; Bernard Veldkamp, Cor Sluijter. - Prefață.

- Tema 1: Îmbunătățirea calității testelor. - 1. Validitatea evaluării îmbunătățite prin tehnologie - amenințări și oportunități; Saskia Wools, Mark Molenaar, Dorien Hopster-den Otter.

- 2.

Un cadru pentru îmbunătățirea accesibilității sarcinilor de evaluare; Erik Roelofs. - 3.

Proiectarea și validarea modelului reînnoit de management al talentelor orientat spre sisteme; Arnold Brouwer, Bernard Veldkamp, Marieke Vroom. - 4. Evaluarea evaluărilor bazate pe calculator; Bas Hemker, Cor Sluijter, Piet Sanders.

- Tema 2: Psihometrie. - 5. Rețeaua de psihometrie în practica educațională.

Estimarea prin verosimilitate maximă a modelului Curie-Weiss; Maarten Marsman, Charlotte Tanis, Timo Bechger, Lourens Wal-dorp. - 6.

Cu privire la numărul de itemi în testarea stăpânirii obiectivelor de învățare; Anton Bguin, Hendrik Straat. - 7. Modele ale familiei exponențiale pentru răspunsuri continue; Norman Verhelst.

- 8.

Abilitatea de urmărire: Definirea urmăritorilor pentru măsurarea progresului educațional; Matthieu Brinkhuis, Gunter Maris. - 9. Găsirea standardelor echivalente în eșantioane mici; Monika Vaheoja.

- Tema 3: Evaluări la scară largă. - 10. Clustering Behavioral Patterns Using Process Data in PIAAC Problem-Solving Items; Qiwei He, Dandan Liao, Hong Jiao.

- 11. Probleme de fiabilitate în testele educaționale cu miză ridicată; Cees Glas. - 12.

Funcționarea diferențiată a itemilor în PISA datorită efectelor de mod; Remco Feskens, Jean-Paul Fox, Robert Zwitser - 13. Investigarea efectelor evaluatorilor în evaluările internaționale la scară largă; Hyo Jeong Shin, Matthias von Davier, Kentaro Yamamoto. - Tema 4: Testarea adaptivă computerizată în măsurarea educațională.

- 14. Testarea adaptivă computerizată multidimensională pentru clasificarea examinatorilor; Maaike van Groen, Theo Eggen, Bernard Veldkamp. - 15.

Testarea adaptivă computerizată robustă; Bernard Veldkamp, Angela Verschoor. - 16. Calibrarea din mers în cadrul testării adaptive computerizate; Angela Verschoor, Stphanie Berger, Urs Moser, Frans Kleintjes.

- 17. Învățarea prin consolidare aplicată la testarea prin clasificare adaptivă; Darkhan Nurakhmetov. - Tema 5: Evoluții tehnologice în măsurarea educațională.

- 18. Fezabilitatea și valoarea utilizării unei camere GoPro și a unui iPad pentru a studia interacțiunile dintre profesor și elev în ceea ce privește feedback-ul la evaluare; Fabienne van der Kleij, Joy Cumming, Lenore Adie. - 19.

Evaluarea interacțiunii verbale bazată pe jocuri la copiii cu nevoi speciale; Jos Keuning, Sanneke Schouwstra, Femke Scheltinga, Marleen Van der Lubbe. - 20. Teoria și practica criminalisticii datelor educaționale; Sebastiaan de Klerk, Sanette van Noord, Christiaan van Ommering.