Proiectare și analiză pentru cercetarea cantitativă în educația muzicală

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 14 voturi.

Titlul original:

Design and Analysis for Quantitative Research in Music Education

Conținutul cărții:

În ultimii ani, academicienii și profesioniștii din domeniul științelor sociale au înregistrat progrese semnificative în metodologiile de cercetare cantitativă specifice disciplinelor lor respective. Deși tehnicile noi și sofisticate de analiză a datelor la scară largă au devenit obișnuite în domeniile educațional, psihologic, sociologic și econometric general, mulți cercetători din domeniul educației muzicale nu au fost încă expuși unor astfel de tehnici.

Design and Analysis of Quantitative Research in Music Education este o referință cuprinzătoare pentru cei implicați în cercetarea în domeniul educației muzicale și în domenii conexe, oferind o înțelegere fundamentală a metodelor de cercetare cantitative. Autorii Peter Miksza și Kenneth Elpus actualizează și extind setul de resurse pe care cercetătorii muzicali le au la dispoziție pentru conceptualizarea și analiza datelor referitoare la fenomenele legate de muzică. Acest text este conceput pentru a familiariza cititorii cu aspectele fundamentale ale cercetării cantitative ca punct de vedere, pentru a introduce și a detalia aspecte legate de proiectarea și analiza fundamentală a cercetării cantitative și pentru a expune cercetătorilor metode noi, inovatoare și interesante de abordare a unor întrebări de cercetare complexe și de analiză a unor eșantioane mari de date într-un mod riguros și minuțios.

Cu ajutorul acestei resurse, cercetătorii vor fi mai bine echipați pentru a face față provocărilor mediului din ce în ce mai bogat în informații și mai orientat către date din jurul educației muzicale. Un site web însoțitor oferă exerciții suplimentare și videoclipuri valoroase.