Proiectarea curriculară transformativă în educația pentru științele sănătății

Titlul original:

Transformative Curriculum Design in Health Sciences Education

Conținutul cărții:

Un element crucial în asigurarea siguranței pacienților și a calității îngrijirii este formarea corespunzătoare a viitoarei generații de medici, asistente medicale și personal din domeniul sănătății.

Pentru a-și servi eficient studenții, cadrele didactice din domeniul științelor sănătății trebuie mai întâi să se pregătească cu competențe în materie de pedagogie și proiectare curriculară. Transformative Curriculum Design in Health Sciences Education oferă informații pentru ca profesorii să învețe cum să transpună competențele tehnice în medicină și asistență medicală în dezvoltarea mediilor de învățare tradiționale și online.

Această carte servește drept referință pentru cadrele didactice universitare și postuniversitare din domeniul științelor sănătății interesate să învețe despre cele mai recente principii educaționale și practici de proiectare curriculară în domeniul științelor sănătății. Această referință critică conține capitole inovatoare privind învățarea transformativă, proiectarea și dezvoltarea curriculumului, utilizarea tehnologiei în formarea în domeniul sănătății prin clase hibride și flipped, pedagogii specifice, educație interprofesională și multe altele.