Proiectarea școlilor: Spațiu, loc și pedagogie

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Designing Schools: Space, Place and Pedagogy

Conținutul cărții:

Proiectarea școlilor explorează legăturile strânse dintre proiectarea clădirilor școlare și practicile educaționale de-a lungul secolului al XX-lea până în prezent.

Prin studii de caz internaționale care acoperă America, Europa, Africa și Australia, acest volum examinează inovațiile istorice în arhitectura școlară și le situează în cadrul ideilor pedagogice în schimbare cu privire la „cele mai bune” modalități de educare a copiilor. De asemenea, volumul investighează provocările pe care noile tehnologii și era digitală le reprezintă pentru proiectarea și utilizarea spațiilor școlare.

În jurul a trei teme interconectate - clădiri școlare, spații școlare și culturi școlare - această carte susține că educația este mediată sau încadrată de spațiile în care are loc și că aceste spații sunt la rândul lor influențate de preocupările culturale, politice și sociale cu privire la predare, învățare și copil.