Proiectarea unor lecții STEM semnificative

Evaluare:   (3.7 din 5)

Proiectarea unor lecții STEM semnificative (Milton Huling)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Recenzile sunt în mare parte negative, indicând faptul că cartea este prost scrisă, nu conține activități practice legate de inginerie sau matematică și nu oferă îndrumări adecvate sau chei de răspuns. Recenzenții își exprimă frustrarea și dezamăgirea, sugerând că este posibil ca cartea să nu fie scrisă de educatori calificați.

Avantaje:

Beneficiile cărții nu au fost raportate.

Dezavantaje:

Lipsă de activități practice, multe activități fără legătură cu ingineria sau matematica, calitate slabă a scrierii, lipsă de claritate, fără îndrumare sau chei de răspuns, nu este scrisă de educatori calificați.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Designing Meaningful STEM Lessons

Conținutul cărții:

Sigur, există o mulțime de activități STEM interesante pe care le puteți folosi în clasă. Dar îi ajută ele cu adevărat pe elevii dumneavoastră să învețe științe? Această carte vă arată cum să luați lecțiile cu care sunteți deja familiarizați și, prin mici schimbări, să faceți ceea ce spune titlul: Concepeți lecții STEM care sunt cu adevărat semnificative pentru predarea și învățarea științelor.

De asemenea, vă puteți asigura că lecțiile dvs. STEM conțin conținutul de care elevii au nevoie pentru a învăța. Fundația cărții este un cadru conceptual care menține știința în prim-plan, arătându-vă cum să încorporați aplicații de inginerie, tehnologie și știință în lecțiile dumneavoastră - similar cu modul în care ați încorpora abilitățile de alfabetizare în activitatea de la clasă.

Pentru a facilita utilizarea acestui cadru conceptual, Designing Meaningful STEM Lessons oferă 13 lecții gata de utilizare în științele fizice, științele vieții și științele Pământului și spațiului. Fidel promisiunii autorilor de a fi atât relevante, cât și captivante, lecțiile au titluri precum " Cell-fie" și " Aircraft Catapult".

Toate lecțiile sunt corelate cu A Framework for K- 12 Science Education, au o abordare constructivistă și funcționează în cadrul modelului didactic 5E. Prezentând STEM ca un "proces și nu ca un lucru", Designing Meaningful STEM Lessons vă ajută să aduceți învățarea STEM la viață în clasa dumneavoastră, ușor și eficient.

Alte date despre carte:

ISBN:9781681405568
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2018
Numărul de pagini:176

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Proiectarea unor lecții STEM semnificative - Designing Meaningful STEM Lessons
Sigur, există o mulțime de activități STEM...
Proiectarea unor lecții STEM semnificative - Designing Meaningful STEM Lessons

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)