Proiectul India: Cum elevii de colegiu au câștigat prieteni pentru America

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o descriere bine documentată a unui proiect semnificativ care a prezentat implicarea studenților americani în dezvoltarea comunității din India, contribuind la relațiile dintre SUA și India în primii ani de independență a Indiei. Cartea detaliază modul în care această inițiativă a pus bazele Corpului Păcii din SUA și oferă un context istoric pentru înțelegerea impactului său.

Cartea este bine documentată și scrisă, oferă un context istoric pătrunzător, acoperă un proiect interesant și important și subliniază rolul studenților în promovarea relațiilor internaționale. Cititorii au găsit-o captivantă și informativă.

Nu au fost menționate dezavantaje specifice în recenzii, ceea ce indică o receptare în general pozitivă.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Project India: How College Students Won Friends for America

Conținutul cărții:

Suntem în 1952. Comunismul se răspândește în Asia.

Studenții de la UCLA dezvoltă o nouă idee îndrăzneață - un program de tineri ambasadori care va trimite un grup divers de americani adevărați în India, țară strategică din punct de vedere politic, pentru a vorbi direct cu colegii indieni. În ciuda condițiilor grele și a întrebărilor dificile cu privire la politica americană, Proiectul India dovedește că tinerii au un rol de jucat în diplomația internațională, un precursor cheie pentru dezvoltarea Corpului Păcii.

Membru al Proiectului India 1958, Judith Kerr Graven documentează programul care, timp de 18 ani, a oferit mai mult de un milion de indieni o nouă perspectivă asupra americanilor. Cercetând surse de la Departamentul de Stat până la jurnalele personale ale indienilor care au participat la Proiect, Graven oferă un portret plin de umor și emoționant al tinerilor care lucrează pentru a promova înțelegerea internațională pe un fundal de agitație politică - o Indie nou independentă care se lupta să se hrănească și o Americă aflată în pragul unei revoluții sociale.”.