Promisiunea diversității pentru învățământul superior: Făcând-o să funcționeze

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 34 voturi.

Titlul original:

Diversity's Promise for Higher Education: Making It Work

Conținutul cărții:

Daryl G. Smith și-a dedicat cariera studierii și promovării diversității în învățământul superior. În Diversity's Promise for Higher Education, Smith reunește cercetări dintr-o mare varietate de domenii pentru a propune un set de practici clare și realiste care vor ajuta colegiile și universitățile să localizeze diversitatea ca imperativ strategic și să urmărească eforturile de diversitate care includ problemele variate - și în creștere - evidente în campusuri, fără a pierde din vedere problemele critice neterminate din trecut.

Pentru a deveni mai relevante pentru societate, națiune și lume, rămânând în același timp fidele misiunilor lor de bază, colegiile și universitățile trebuie să continue să considere diversitatea - ca și tehnologia - ca fiind un element central, nu paralel, al activității lor. Într-adevăr, având în vedere progresul relativ lent al schimbării în multe domenii, Smith sugerează că a vedea diversitatea ca un imperativ pentru misiunea individuală a unei instituții, și nu doar ca o valoare, este pârghia necesară pentru o schimbare instituțională reală. În plus, atingerea excelenței într-o societate diversă necesită creșterea capacității instituționale pentru diversitate - lucrând pentru a înțelege modul în care diversitatea este legată de un leadership mai bun, de schimbări pozitive, de cercetare în aproape toate domeniile, de succesul studenților, de responsabilitate și de practici de angajare mai echitabile.

În această ediție, care se adresează administratorilor, cadrelor didactice, cercetătorilor și studenților din învățământul superior, Smith subliniază o abordare transdisciplinară a subiectului diversității, bazându-se pe o listă actualizată de surse dintr-o multitudine de literaturi și domenii. Tabelele și figurile au fost actualizate pentru a include date privind diversitatea facultăților pe o perioadă de douăzeci de ani, iar cartea include informații noi despre.

- identitatea de gen,.

- prejudecăți încorporate,.

- succesul studenților,.

- rolul din ce în ce mai important al responsabililor principali cu diversitatea,.

- emergența internațională a problemelor legate de diversitate,.

- angajarea cadrelor didactice,.

- și metrici importante pentru monitorizarea progreselor.

Bazându-se pe patruzeci de ani de studii privind diversitatea, această a treia ediție.

- include mai multe exemple ale modului în care diversitatea este esențială pentru excelența instituțională, rezultatele academice și dezvoltarea leadership-ului;

- actualizează aspectele lingvistice;

- examinează climatul actual al protestelor rasiale din campus;

- abordează complexitatea identității - și explică cum să se acorde atenție tipurilor din ce în ce mai numeroase de identități relevante pentru diversitate, echitate și incluziune, fără a eclipsa în același timp problema neterminată a rasei, clasei și genului.