Promovarea agendei globale pentru drepturile omului, populațiile vulnerabile și durabilitatea mediului: Educația adulților ca partener strategic

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Advancing the Global Agenda for Human Rights, Vulnerable Populations, and Environmental Sustainability: Adult Education as Strategic Partner

Conținutul cărții:

Timp de peste 70 de ani, Organizația Națiunilor Unite s-a străduit să îmbunătățească condițiile umane la nivel global prin agenda sa istorică pentru o lume mai pașnică, mai prosperă și mai dreaptă. Prin activitatea Adunării Generale și prin alte programe, cum ar fi Conferințele mondiale UNESCO privind educația adulților, organizația și-a asumat un rol principal în reunirea liderilor mondiali pentru a dialoga asupra problemelor mondiale și pentru a stabili agende de promovare a justiției sociale și economice între și în cadrul regiunilor lumii.

Temele care au stat la baza agendei Organizației Națiunilor Unite de-a lungul anilor au fost pacea mondială, justiția economică, abordarea nevoilor celor mai vulnerabile populații ale lumii și protecția mediului. Ne inspirăm din ultimele două declarații pe baza cărora liderii mondiali au adoptat Obiectivele de dezvoltare ale mileniului (septembrie 2000) și Obiectivele de dezvoltare durabilă (septembrie 2015), cu accent pe abordarea nevoilor celor mai vulnerabile populații. În această declarație, liderii mondiali s-au angajat să susțină principiile de lungă durată ale organizației și să combată sărăcia extremă, foametea, bolile, analfabetismul, degradarea mediului și discriminarea și violența împotriva femeilor.

Obiectivul general al cărții este de a evidenția condițiile populațiilor vulnerabile din diferite contexte la nivel global, precum și rolul pe care educația adulților și învățământul superior îl pot juca (și îl joacă) în promovarea agendei Națiunilor Unite privind justiția socială și economică și durabilitatea mediului. Educația adulților, prin cercetare, predare și angajamente de serviciu, contribuie la acest efort continuu, însă, după cum au remarcat mulți cercetători, activitatea noastră rămâne invizibilă și nedocumentată.

Prin urmare, această carte evidențiază parteneriatul esențial al educației adulților în abordarea acestor probleme globale. Ea va începe, de asemenea, să umple golul care există în literatura privind educația adulților în ceea ce privește internaționalizarea domeniului.