Titlul original:
Advancing STEM Education and Innovation in a Time of Distance Learning
Conținutul cărții:
Din cauza recentei pandemii globale, educatorii din domeniul științei și tehnologiei au fost nevoiți să se orienteze și să își adapteze predarea pentru a crea mijloace virtuale alternative de predare.
Pandemia COVID-19 a influențat o schimbare rapidă în predarea și învățarea în învățământul superior. Aceasta remodelează cerințele curriculare, provocările legate de competențele digitale ale secolului XXI și tehnologiile de învățare.
Aceste schimbări în educație sunt susceptibile să dureze mult dincolo de pandemia COVID-19, ceea ce face crucial pentru educatori să ia în considerare predarea și învățarea din perspectiva educației digitale și a inovării. Advancing STEM Education and Innovation in a Time of Distance Learning evidențiază tendințele și provocările contemporane din domeniul educației în știință, tehnologie, matematică și inginerie. Capitolele prezintă constatări și discuții ale studiilor de cercetare relevante și ale cadrelor teoretice pentru furnizarea de științe, tehnologie, inginerie și materii tehnice.
Cartea nu numai că prezintă exemple de practici de succes înainte și în timpul pandemiei COVID-19, dar oferă și informații utile pentru a ajuta educatorii să înțeleagă cerințele și provocările educației digitale. Acoperind subiecte precum studenții de diferite etnii, învățarea limbilor străine și gamificarea mobilă, această primă sursă de referință este o resursă esențială pentru educatorii și administratorii din învățământul K-12 și superior, profesorii în formare, formatorii de profesori, bibliotecarii, oficialii guvernamentali, cercetătorii și academicienii.
