Promovarea practicii educației ecologice

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 10 voturi.

Titlul original:

Advancing Environmental Education Practice

Conținutul cărții:

În această intervenție importantă, Marianne E. Krasny, agent al schimbării, pune în discuție calea cunoștințe-atitudini-comportament care stă la baza unei mari părți a practicii educației ecologice, și anume, presupunerea că cunoștințele și atitudinile ecologice conduc la comportamente ecologice.

Krasny arată că anumite tipuri de cunoștințe sunt mai susceptibile decât altele de a influența comportamentele și că, în general, este mai eficient să se lucreze cu atitudinile existente decât să se încerce schimbarea acestora. Capitolele extind sfera rezultatelor potențiale ale educației ecologice dincolo de cunoștințe și atitudini, pentru a include legătura cu natura, sentimentul locului, eficacitate, identitate, norme, capital social, atuurile tinerilor și bunăstarea individuală. Advancing Environmental Education Practice arată, de asemenea, cum, prin construirea unor teorii ale schimbării pentru programele lor de educație ecologică, educatorii de mediu pot viza rezultate intermediare specifice, susceptibile de a conduce la comportamente ecologice și acțiuni colective, și pot planifica activități pentru a obține aceste rezultate intermediare.

În unele cazuri, implicarea directă a participanților la program în comportamentul sau acțiunea colectivă dorită poate duce la schimbări în eficacitate, sentimentul locului și alte rezultate intermediare, care, la rândul lor, favorizează viitoare acțiuni de mediu. În cele din urmă, Advancing Environmental Education Practice prezintă douăzeci și patru de sondaje care evaluează schimbările în comportamentele de mediu și rezultatele intermediare și oferă orientări pentru evaluările calitative.