International Students' Challenges, Strategies and Future Vision: A Socio-Dynamic Perspective
Studiile în străinătate reprezintă în prezent atât o industrie internațională, cât și o experiență care poate avea un impact profund asupra dezvoltării lingvistice, culturale și personale a studenților. Această carte explorează „turnura socială” în domeniul studiilor în străinătate și al strategiilor de învățare a limbilor străine.
Studiul calitativ longitudinal raportat în acest volum investighează experiențele educaționale internaționale ale studenților universitari arabi din diverse țări (Irak, Libia, Iordania, Arabia Saudită, Siria și Emiratele Arabe Unite) și reprezintă unul dintre puținele studii empirice care captează o înțelegere aprofundată a experiențelor de studiu în străinătate ale studenților internaționali nou-veniți în învățământul superior. O atenție deosebită este acordată schimbării obiectivelor lor de învățare, motivațiilor care stau la baza acestora și utilizării strategiilor pe parcursul participării lor la programe academice de scurtă și lungă durată într-un context de studii în străinătate.
De asemenea, se examinează retrospectiv experiențele lor anterioare de învățare a limbilor străine în țările lor de origine. Cititorii vor înțelege mai bine experiențele de studiu în străinătate ale studenților internaționali în ceea ce privește așteptările, aspirațiile, diversele dificultăți și strategiile pe care le utilizează pentru a face față acestor dificultăți.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)