Titlul original:
Educational Psychology (1903)
Conținutul cărții:
Psihologia educațională este un manual clasic scris de Edward L. Thorndike și publicat pentru prima dată în 1903.
Cartea abordează principiile și teoriile psihologiei aplicate în domeniul educației, cu accent pe dezvoltarea inteligenței, motivației și învățării. Autorul prezintă o prezentare cuprinzătoare a diverșilor factori psihologici care afectează învățarea, inclusiv percepția, atenția, memoria și raționamentul. Cartea acoperă, de asemenea, rolul emoțiilor, al personalității și al factorilor sociali în învățare, precum și utilizarea tehnologiei și a altor instrumente de instruire.
De-a lungul textului, Thorndike subliniază importanța cercetării științifice și a experimentării în domeniul educației. Psihologia educației este considerată o lucrare fundamentală în domeniul psihologiei educației și continuă să fie citită și citată pe scară largă astăzi.
Această carte veche rară este o reimprimare facsimilată a originalului vechi și poate conține unele imperfecțiuni, cum ar fi semne de bibliotecă și notații. Deoarece considerăm că această lucrare este importantă din punct de vedere cultural, am făcut-o disponibilă ca parte a angajamentului nostru de a proteja, păstra și promova literatura universală în ediții moderne, accesibile, de înaltă calitate, care sunt fidele lucrării originale.
