Psihologia educațională și internetul

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Educational Psychology and the Internet

Conținutul cărții:

Primul manual cuprinzător, bazat pe cercetare, despre educația infuzată de Internet, Psihologia educațională și Internetul oferă studenților un ghid accesibil pentru problemele importante din domeniu.

Michael Glassman începe cu o trecere în revistă a istoriei care urmărește evoluția internetului și semnificația acestuia pentru educație. El prezintă stadiul actual al cercetării, definind clar termenii de care studenții vor avea nevoie pentru a discuta concepte mai largi, cum ar fi hipertextul și spațiul cibernetic.

A doua parte a cărții explorează aplicațiile practice ale acestei cercetări, care variază de la cele orientate spre individ la cele generalizate, inclusiv cursurile online masive deschise (MOOC), resursele educaționale deschise și realitatea augmentată. Problemele-cheie care afectează profesorii și studenții în prezent, cum ar fi neutralitatea rețelei și licențele Creative Commons și Open Source, sunt explicate în termeni simpli, iar diferențele adesea neglijate - de exemplu, între sistemele de gestionare a cursurilor și sistemele de gestionare a învățării și între bloguri, rețelele de socializare și sistemele de mesagerie scurtă - sunt evidențiate.