Puncte de cotitură: Pedagogii receptive în educația artistică de studio

Titlul original:

Turning Points: Responsive Pedagogies in Studio Art Education

Conținutul cărții:

Turning Points invită cititorii să se alăture unui dialog despre crearea unor pedagogii de artă de studio mai receptive pentru toți, în urma unei pandemii globale care a forțat educatorii de artă să facă ceea ce mulți credeau că este imposibil: să predea arta de studio online. Pe fondul acestei schimbări bruște, provocările sociale și politice de lungă durată au ieșit în prim-plan, cum ar fi nedreptatea rasială, accesul la resursele educaționale, inegalitatea economică și degradarea mediului. Pe măsură ce aceste probleme s-au agravat, educatorii de artă și studenții la arte au navigat într-o schimbare radicală a priorităților - regândirea materialelor, spațiilor și relațiilor care stau la baza disciplinei. Această colecție de eseuri reunește voci internaționale din domeniu pentru a împărtăși experiența trăită de predarea receptivă în timpul pandemiei și modul în care am putea reconstrui un ecosistem educațional mai bun. Capitolele abordează modul în care noile tehnologii, spațiile mai incluzive și un accent sporit pe relații vor remodela programele de artă de studio ale viitorului.

Caracteristicile cărții:

⬤ Sintetizează diverse puncte de vedere culturale atât din partea liderilor, cât și a practicienilor din domeniul educației artistice.

⬤ Se concentrează pe impactul pandemiei și al consecințelor acesteia asupra predării și învățării artei de studio.

⬤ Conectează educația artistică la problemele lumii socioculturale, bunăstarea studenților, mentorat, echitate și inegalitate rasială.

⬤ Oferă sugestii cu privire la modul în care domeniul poate avansa pentru a face față provocărilor secolului XXI.