Puncte de libertate

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Pockets of Freedom

Conținutul cărții:

Ca multe alte instituții americane, învățământul public se află la o răscruce de drumuri. Fie poate continua pe o cale distructivă a conformității și standardizării, fie se poate deschide către darurile unice pe care fiecare elev și profesor le aduc procesului educațional. Pockets of Freedom pledează pentru cea din urmă variantă și propune ca educatorii, ghidați de intuiția puternică a inimii lor, să creeze "buzunare de libertate" în cadrul mediilor lor de predare/învățare pentru a sprijini trecerea la o învățare centrată pe elev. În această carte, trei profesori, de la nivel preșcolar până la nivel universitar, împărtășesc povești care luminează procesul de creare a unor spații de libertate în clasele lor, sprijinindu-și obiectivul de a trezi învățarea autoghidată în toți elevii lor. În ciuda faptului că predau, în cea mai mare parte, în cadrul instituțiilor publice tradiționale, ei au reușit. Iar acum puteți afla cum, citind poveștile lor.

Autoarele și profesoarele Phyl Brazee, Lisa Plourde și Sue Haynes invită cititorii în clasele lor pentru a descoperi cum:

⬤ Văd potențialul unic din fiecare elev prin onorarea nevoilor, intereselor și pasiunilor lor.

⬤ Observă și au încredere în intuiția lor, implicându-și atât inima, cât și mintea în luarea deciziilor de la un moment la altul.

⬤ Să își evalueze elevii prin onorarea procesului lor de învățare și a modului în care aceștia dau sens vieții lor.

⬤ Împărtășesc puterea în mod autentic prin promovarea asumării de riscuri, a luării de decizii și a colaborării.

Prin crearea unor buzunare de libertate în orice cadru de predare și învățare în care se află educatorii, aceștia își pot exercita potențialul puternic de a transforma educația în serviciul predării și învățării autentice.