Puterea simulărilor bazate pe echipă în sistemele educaționale: Către mentoratul liderilor intermediari în perioade de rutină și crize

Titlul original:

The Power of Team-Based Simulations in Educational Systems: Toward Mid-Leaders' Mentoring in Periods of Routine and Crises

Conținutul cărții:

Perioadele de criză, cum ar fi pandemiile, ne învață importanța liderilor de nivel mediu care promovează eficiența predării și învățării în școală și acționează ca mediatori pentru elevii, profesorii și directorii lor. The Power of Team-based Simulations in Educational Systems se concentrează pe liderii educaționali de nivel mediu care nu sunt doar profesori, ci au și un rol semnificativ de conducere în școlile lor.

Shapira-Lishchinsky sugerează o nouă politică educațională pentru a reduce decalajele educaționale provocate de pandemia COVID-19 și alte crize spre rutină, sporind capacitatea liderilor de nivel mediu de a face față decalajelor de egalitate prin mentorat prin simulări bazate pe echipă. The Power of Team-based Simulations in Educational Systems propune strategii de formare a liderilor de nivel mediu spre avansarea învățării și oferirea de sprijin emoțional profesorilor și elevilor lor în timpul crizelor și rutinei.

Explorând dimensiunile interpersonale, organizaționale, comunitare și de politică publică ale conducerii și predării la nivel mediu, interogând relațiile dintre profesori, elevi și conducerea școlii folosind un model socio-ecologic, The Power of Team-based Simulations in Educational Systems este o lectură esențială pentru formatorii de profesori, profesori, lideri educaționali, părinți și cercetători în educație.