Rasă, gen, clasă și media: Studierea comunicării de masă și a multiculturalismului

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă perspective pătrunzătoare și relevante asupra reprezentării mediatice în ceea ce privește rasa, genul și clasa, dovedindu-se a fi o resursă valoroasă pentru studenți. Cu toate acestea, ea suferă de numeroase erori gramaticale, care distrag atenția de la mesajul său general.

Conținut perspicace relevant pentru problemele media actuale, abordare academică bună a subiectelor legate de rasă, gen și clasă și un preț accesibil.

Numeroase erori gramaticale care distrag atenția de la experiența de lectură.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Race, Gender, Class, and Media: Studying Mass Communication and Multiculturalism

Conținutul cărții:

Race, Gender, Class, and Media invită studenții să exploreze aspectele critice ale diversității în mass-media. Acesta îi introduce pe studenți în problemele diversității reprezentate în știrile, filmele/televiziunea, publicitatea și industria relațiilor publice din SUA. Acesta sondează fundamentele, conceptele și practicile în reprezentarea mediatică a rasei, genului și clasei în America.

Race, Gender, Class, and Media prezintă studenților contextul istoric și perspectivele contemporane ale problemelor critice și provocatoare legate de incluziunea în mass-media. În cele din urmă, Race, Gender, Class, and Media promovează și cultivă o gândire critică serioasă cu privire la modul în care mass-media are un impact asupra vieții și culturii noastre, cum se referă la identitatea noastră socială și cum influențează modul în care îi vedem pe alții și pe noi înșine.

Organizată într-un cadru pe care studenții îl vor găsi accesibil, informativ și captivant, cartea lui Sharon Bramlett-Solomon și Meta G. Carstarphen Race, Gender, Class, and Media: Accentuează gândirea critică ca un instrument esențial pentru analizarea, înțelegerea și utilizarea mass-media, deoarece sondează influența mass-media în modul în care diversele populații și culturi ale națiunii sunt menționate și identificate. Oferă studenților o înțelegere a susținerii mass-media și învață cum să demonteze ideologia și valorile din mesajele mediatizate care consolidează și perpetuează inechitățile societale. Prezintă elevilor perspective și abilități de alfabetizare mediatică care le pot fi utile pentru o viață întreagă, abilități care devin parte a unei baze de cunoștințe pe care să se bazeze în fiecare zi. A fost actualizată cu noi statistici și evenimente, o anumită reorganizare a conținutului, exemple noi din cultura populară, casete inserate cu puncte de date concentrate (inclusiv definiții cheie, exemple și elemente de tendință), buline și paragrafe mai scurte pentru a facilita lectura și termeni cheie și definiții în bold.

Ghidul instructorului compilat de Ajia Meux

Ajia Meux este o mândră originară din Oakland, California, cu peste 10 ani de experiență în asistența socială comunitară și clinică, cu accent special pe traume. Experiența sa practică include lupta, agresiunea și abuzul sexual și violența domestică. Dna Meux deține un masterat în asistență socială de la Universitatea Howard și studiază jurnalismul și comunicarea în masă la Colegiul Gaylord al Universității din Oklahoma. Domeniul său de interes este convergența dintre mass-media, rasă, clasă și politică, iar munca sa a fost prezentată în Dallas Morning News. Este profesor adjunct la Școala de Asistență Socială Zarrow din cadrul OU și o cunoscătoare a plăcintei cu cartofi dulci.