Re-Ensouling Education: Essays on the Importance of the Humanities in Schooling the Soul

Conținutul cărții:

Ediția a 2-a: Publicată anterior ca "Sufletul nu se specializează". Cu o nouă prefață de Dennis Patrick Slattery.

Educația în domeniul științelor umaniste este atacată, defrișată și depreciată în instituțiile academice, de la școala primară până la programele de doctorat, atât în Statele Unite, cât și în străinătate. Accentul se pune pe educarea studenților pentru minți standardizate și specializate, în detrimentul educării întregului student, care include, după cum susține titlul acestui volum, școlarizarea sufletului. Această colecție reunește eseuri ale administrației, facultății și personalului de la Pacifica Graduate Institute, o mică instituție de învățământ situată pe coasta Californiei Centrale, care pune accentul pe tradițiile înțelepciunii în psihologia profundă, mitologie și științe umaniste.

Fiecare eseu este un manifest personal, un argument pasionat pentru importanța unei educații în științele umaniste care stimulează mintea, hrănește sufletul și dă aripi imaginației. Din carte: "Științele umaniste sunt membrele educației care cresc sufletul, exprimă spiritul și conțin depozitul înțelepciunii umane, depozitul marelui nostru experiment de viață socială, oferind un loc în care să discutăm scopurile pentru care trăim.

În științele umaniste se află marile întrebări - ce face ca viața să merite trăită? Ce valori ar trebui să modeleze viața individului și viața națiunii? - iar în științele umaniste învățăm instrumentele gândirii critice de care avem nevoie pentru a răspunde la aceste întrebări și pentru a începe să discernem, să articulăm și să aplicăm răspunsurile noastre.

Tehnologia poate fi cele două picioare pe care stăm, dar științele umaniste sunt cele două brațe ale noastre, capabile să întindă mâna și să transforme un cartier într-o frăție." Jennifer Leigh Selig, Ph.