Reaching All Writers: A Pedagogical Guide for Evolving College Writing Classrooms

Conținutul cărții:

Reaching All Writers reunește zeci de ani de experiență în studiile de scriere, cercetare și erudiție pentru a ajuta la organizarea cursurilor de scriere din primul an în jurul practicilor de predare incluzive și a conceptelor fundamentale care susțin învățarea disciplinară pentru toți scriitorii de colegiu, inclusiv studenții care au fost excluși din instituțiile de învățământ superior mai selective.

Folosind conceptele de prag și transferul ca bază, autorii oferă o resursă neprețuită pentru contexte multiple: instructori care lucrează în afara liniei de titularizare și / sau la mai multe instituții; programe de colegiu de doi ani fără un administrator al programului de scriere; și cursuri de formare a asistenților didactici absolvenți ai programului de scriere. Fiecare capitol include o prezentare generală a unui concept de prag, lecturi de fond disciplinare, strategii practice de predare, idei de sarcini și activități de învățare, principii de evaluare, exemple din perspectiva studenților și instructorilor și întrebări pentru reflecție și discuții.

Reaching All Writers descrie practici eficiente de predare pentru a ajuta toți instructorii de scriere universitară, indiferent de contextele lor instituționale, să facă schimbări care susțin oportunități de învățare echitabile și incluzive - cu accent pe predarea studenților ale căror medii și experiențe de învățare sunt diferite de cele ale celor cu mai multe privilegii educaționale sau economice. Atât profesorii noi, cât și cei cu experiență care adaptează cursurile de scriere din primul an de facultate vor găsi în amestecul de strategii practice și cunoștințe disciplinare al cărții un companion util pentru facilitarea noilor nevoi ale clasei și programului sau pentru proiectarea unor noi cursuri de formare a asistenților didactici.