Read It Again!: Revizitarea lecturii în comun

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată ca fiind o resursă neprețuită pentru profesori, în special pentru cei din clasele K-3, care doresc să pună în aplicare alfabetizarea echilibrată și lectura comună în clasele lor. Ea oferă strategii practice, un ghid cuprinzător de cărți și subliniază importanța implicării cu diverse tipuri de texte pentru a sprijini dezvoltarea alfabetizării.

Ușor de urmat pentru profesori, ghid de referință excelent cu liste de cărți narative și non-ficțiune, ușor de utilizat cu multe exemple și fotografii, sporește implicarea în lectura împărtășită, capitole informative care promovează gândirea strategică în predare și lectură.

Nu s-au observat dezavantaje semnificative în recenzii; totuși, o potențială limitare ar putea fi faptul că se concentrează în principal pe clasele K-3, ceea ce ar putea să nu atragă educatorii din afara acestui interval.

(pe baza a 9 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Read It Again!: Revisiting Shared Reading

Conținutul cărții:

"Această carte ancorează lectura împărtășită ca un element esențial în cadrul unui program de alfabetizare cuprinzător și echilibrat.".

Margaret Mooney.

În această carte, Brenda Parkes îi introduce pe noii profesori în lectura împărtășită și îi ajută pe profesorii cu experiență să revitalizeze această practică didactică importantă. Pornind de la povestea de culcare, Read It Again prezintă elementele esențiale și beneficiile lecturii în comun și oferă exemple detaliate care arată cum se desfășoară o sesiune de lectură în comun în clasă.

Incluzând exemple de predare implicită și explicită, Brenda demonstrează cum lectura împărtășită îi ajută pe copii să dezvolte o serie de strategii pentru citirea și înțelegerea textului. Veți găsi strategii detaliate care îi sprijină pe cursanți în dezvoltarea sistemelor de auto-extindere prin înțelegerea conținutului și a procesului și mai multe exemple de activități independente care consolidează și extind învățarea.

O bună selecție a cărților este cheia succesului experiențelor de lectură în comun. Discutând criteriile de selecție a cărților de calitate, Brenda ne arată cum să evaluăm critic posibilitățile de predare și învățare din cărțile de lectură în comun și cum să folosim o varietate de tipuri de texte pentru a modela scopul, conținutul și forma. Cartea include o analiză a caracteristicilor textului de susținere pentru nevoile diferite ale cititorilor emergenți, timpurii și fluenți. Bibliografiile adnotate oferă o referință rapidă la cărți de calitate.

Read It Again ne rafinează și ne extinde înțelegerea lecturii comune și le arată profesorilor din învățământul primar cum să pună în practică această abordare valoroasă.