Reading the Visual: O introducere în predarea alfabetizării multimodale

Recenzii ale cititorilor

Cartea este lăudată pentru abordarea sa cuprinzătoare a alfabetizării vizuale, oferind strategii și cadre valoroase pentru educatori, în special în explorarea textelor multimodale. Cu toate acestea, cartea a fost criticată pentru formatul său de text dens, lipsit de elemente vizuale care ar putea îmbunătăți înțelegerea.

Acoperire cuprinzătoare a mediilor vizuale, strategii practice pentru educatori, utilă pentru cercetare, stil de scriere accesibil pentru idei complexe, benefică pentru profesorii debutanți.

Format de text dens, cu puține elemente vizuale, ceea ce poate îngreuna urmărirea pentru unii cititori.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Reading the Visual: An Introduction to Teaching Multimodal Literacy

Conținutul cărții:

Profesorii de astăzi au nevoie de informații de ultimă oră pentru a-și ajuta elevii să dea sens textelor multimodale pe care le întâlnesc zilnic în școală și în afara ei. Reading the Visual este o introducere esențială care se concentrează pe ceea ce profesorii ar trebui să știe despre alfabetizarea multimodală și cum să o predea.

Această carte captivantă oferă cadre teoretice, curriculare și pedagogice pentru predarea unei game largi de texte vizuale și multimodale, inclusiv ficțiune istorică, cărți ilustrate, reclame, site-uri web, benzi desenate, romane grafice, reportaje și filme. Fiecare unitate de studiu prezentată conține sugestii pentru selectarea textelor de bază și a imaginilor vizuale și pentru lansarea unității, precum și planuri de lecții, seturi de texte și ghiduri de analiză. Aceste unități sunt concepute pentru a fi ușor de adaptat pentru a se potrivi nevoilor unei varietăți de contexte și niveluri școlare.

Caracteristicile cărții: O introducere accesibilă în alfabetizarea vizuală și multimodalitate. Strategii și demonstrații la clasă pentru analizarea și interpretarea textelor multimodale.

Exemple practice de unități de studiu pentru zece tipuri de texte multimodale. Resurse pentru dezvoltarea și adaptarea unităților, inclusiv texte sugerate, ghiduri de analiză și obiective de învățare.