Rebore: Ethics Educatio Leadersh _2

Recenzii ale cititorilor

Cartea „The Ethics of Educational Leadership” de Ronald Rebore servește drept manual pentru programele postuniversitare în leadership educațional, oferind o perspectivă seculară asupra eticii legate de administrarea educațională. Deși include informații valoroase și studii de caz relevante, cartea a primit recenzii mixte în ceea ce privește accesibilitatea, costul și stilul său de scriere. Unii cititori apreciază perspectivele oferite, dar alții consideră abordarea autorului prea complicată și textul nu este universal aplicabil.

** Accesibil cu expediere rapidă. ** Discuții profunde și complexe despre diverse filosofii etice în conducerea educației. ** Studii de caz relevante și întrebări de discuție bine organizate. ** Carte scurtă cu capitole concise care acoperă teme etice esențiale.

** Stil de scriere dificil; perceput ca highbrow și plictisitor de către unii cititori. ** Lipsă de aplicabilitate mai largă în contexte private, post-secundare și internaționale. ** Citări și studii empirice limitate, care subminează validitatea academică. ** Critici privind utilizarea de către autor a unui vocabular complex mai degrabă decât a unei comunicări clare. ** Cost ridicat perceput în comparație cu texte similare, ceea ce ridică probleme etice.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

În The Ethics of Educational Leadership, autorul unuia dintre cele mai importante texte din domeniul administrării resurselor umane prezintă o resursă practică care tratează problemele etice semnificative implicate în administrarea clădirilor și a birourilor centrale.

În ea, Ronald Rebore prezintă ideile și noțiunile etice ale 20 de filosofi și psihologi aplicate practicii de leadership educațional. Cartea îi ajută pe liderii educaționali de mâine să evalueze ideile filosofice ale altora și să folosească ceea ce descoperă pentru a-și dezvolta propriul mod de abordare a responsabilităților lor de conducere.