Reconstrucția educației: Școlile est-germane după unificare

Titlul original:

Reconstructing Education: East German Schools After Unification

Conținutul cărții:

După ce unificarea Germaniei a fost primită cu euforie de ambele părți ale Zidului, nu a durat mult până când s-a instalat deziluzia, când a devenit evident că structurile, mentalitatea, valorile și perspectivele erau foarte diferite în Vechiul și Noul Bundesl nder. În plus, în timp ce, în faza inițială, est-germanii sperau doar la o reformă a sistemelor lor existente, ei au fost curând dezamăgiți și au trebuit să accepte faptul că o fuziune era exclusă; în schimb, se aștepta ca structurile est-germane să se asimileze celor din Germania de Vest, ceea ce a dus la acuzația de "colonizare" a Germaniei de Est de către aceasta din urmă.

Restructurarea sistemului educațional a jucat un rol crucial în transformarea Germaniei de Est; prin urmare, s-au investit sume enorme în școlile est-germane și în formarea profesorilor. Acesta este primul studiu în orice limbă care examinează îndeaproape procesul de reeducare și abordează întrebări vitale precum dacă reformele au fost solide din punct de vedere educațional, în ce măsură s-au adaptat circumstanțelor locale, ce măsuri au fost luate pentru a umple golul de valori morale și sociale lăsat de discreditarea marxism-leninismului și ce s-a întâmplat cu noțiunea de "egalitate", principiul-cheie al unei societăți socialiste.

Punând în contrast vechiul și noul regim din Est, autorul abordează aceste aspecte critice și multe altele. Numeroase studii de caz și un material substanțial de interviuri ilustrează bogat argumentele autorului.