Reframing Biblical Studies: Când limba și textul se întâlnesc cu cultura, cogniția și contextul

Titlul original:

Reframing Biblical Studies: When Language and Text Meet Culture, Cognition, and Context

Conținutul cărții:

Până de curând, studiile biblice și studiile privind cultura scrisă și materială a Orientului Apropiat antic au fost fragmentate, conduse de experți care sunt confinați în cadrele metodologice și modelele de gândire ale disciplinelor lor individuale. Consecința a fost că, în prezent, lipsesc conceptele și terminologia pentru examinarea interacțiunii complexelor textuale și istorice.

Cu toate acestea, putem învăța de la științele cognitive. Până la sfârșitul anilor 1980, neurofiziologii, psihologii, pediatrii și lingviștii au lucrat complet izolați unii de alții asupra diferitelor aspecte ale creierului uman. Apoi, începând cu anii 1990, un grup a început să se concentreze asupra proceselor din creier, solicitând astfel ca biologii celulari, neurologii, psihiatrii, psihologii, lingviștii și alți oameni de știință relevanți să colaboreze între ei. Investigațiile lor au arătat că creierul integrează toate tipurile de informații; dacă nu ar fi fost așa, nu am fi fost capabili nici măcar să întrevedem activitatea de procesare a creierului.

Prin analogie, propunerea lui van Wolde pentru cercetarea biblică este de a extinde examinarea elementelor individuale prin studierea structurilor integrative care apar din interconectivitatea părților. Această analiză se bazează pe studii detaliate ale relațiilor specifice dintre date de origini diverse, folosind limbajul ca dispozitiv esențial care leagă și permite exprimarea. Această metodă poate fi numită abordare relațională cognitivă.

Van Wolde își bazează munca pe conceptele cognitive dezvoltate de Ronald Langacker. Cu ajutorul acestor concepte, cercetătorii biblici vor fi capabili să studieze structurile cognitive emergente care provin din cuvintele și textele biblice în interacțiune cu complexele istorice. Van Wolde prezintă o metodă de analiză pe care cercetătorii biblici o pot urma pentru a investiga interacțiunile dintre cuvintele și textele din Biblia ebraică, cultura materială și nonmaterială și contextele textuale și istorice comparative. Într-o parte semnificativă a cărții, ea exemplifică apoi această metodă de analiză aplicând-o unor concepte și pasaje controversate din Biblia ebraică (semiluna; familia de drept; poarta orașului; diferențiere și separare; Geneza 1, 34; Leviticul 18, 20; Numeri 5, 35; Deuteronomul 21; și Ezechiel 18, 22, 33).