Regândirea incluziunii și a transformării în educația specială

Titlul original:

Rethinking Inclusion and Transformation in Special Education

Conținutul cărții:

Diversitatea creează un mediu bogat pentru ca ideile să evolueze în forme noi și mai rafinate.

Această abordare pedagogică poate ajuta elevii să aprecieze și să valorizeze toate formele de diversitate și să îmbogățească învățarea. Este necesar ca administratorii din educație să instituie politici care să sprijine diversitatea și incluziunea în cadrul claselor de educație specială.

Cartea Rethinking Inclusion and Transformation in Special Education explorează cele mai recente descoperiri cu privire la modul în care copiii învață, discutând politicile globale și practicile educaționale, luând în considerare așteptările profesionale, stabilind relații cu părinții care îmbunătățesc comunicarea, creând un mediu de învățare eficient care să răspundă nevoilor tuturor elevilor și utilizând tehnologia cu înțelepciune. Acoperind subiecte precum promovarea dezvoltării limbajului, practicile de conducere școlară și susținerea abilităților pe termen lung, această carte este esențială pentru profesorii de educație specială, responsabilii cu diversitatea, administratorii școlari, designerii instrucționali, dezvoltatorii de programe, academicienii, cercetătorii și studenții de nivel superior.