Reimagining Literacies in the Digital Age: Strategii multimodale pentru predarea cu ajutorul tehnologiei

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Reimagining Literacies in the Digital Age: Multimodal Strategies to Teach with Technology

Conținutul cărții:

Viața într-o lume multimodală poate fi copleșitoare.

Pentru a-i pregăti pe elevi să producă și să consume texte multimodale posibile prin intermediul tehnologiilor inovatoare, Schmidt și Kruger-Ross pledează pentru o abordare mai lentă și mai deliberată a gândirii și planificării pentru predarea alfabetizărilor. Ei prezintă modul în care tehnologiile pot extinde, îmbunătăți și inspira puterile de consum și de producție ale elevilor de liceu prin examinarea alfabetizărilor vizuale și auditive înainte de alfabetizările multimodale.

Ei au încorporat vocile și materialele profesorilor practicanți și în formare, prin intermediul codurilor QR. Această carte este atât reflexivă, cât și practică.