Relația dintre implicarea părinților și rezultatele elevilor

Titlul original:

The Relationship of Parent Involvement and Student Achievement

Conținutul cărții:

Școlile sunt atacate constant din cauza rezultatelor slabe la teste, a apatiei elevilor, a problemelor crescute de disciplină și a ratelor ridicate de abandon școlar.

Ele se confruntă cu dilema de a aborda aceste probleme și, în plus, de a supraviețui în condițiile scăderii finanțării din partea statului și a districtului. Școlile se întreabă ce strategii și practici sunt eficiente pentru a crește rezultatele elevilor.

Care ar trebui să fie accentul și ce practici au cel mai puternic impact asupra rezultatelor elevilor? Acest studiu a examinat relația dintre utilizarea strategiilor de implicare a părinților și performanța școlară și modul în care factorii contextuali au influențat această relație. Un inventar al directorilor a fost trimis la 110 școli pentru a evalua practicile lor de implicare a părinților. Analizele au specificat strategiile de implicare a părinților și factorii contextuali care au îmbunătățit performanța elevilor.

Sunt discutate concluziile, implicațiile pentru școli și universități și cercetările viitoare. Această carte este un instrument esențial pentru administratorii școlari, consiliile școlare, profesori, părinți, universități, cercetători, membrii comunității și toți cei interesați de reforma școlară.