Rețelele sociale în învățarea și predarea limbilor străine

Titlul original:

Social Networks in Language Learning and Language Teaching

Conținutul cărții:

Cercetările socioculturale au recunoscut de mult timp necesitatea unei interacțiuni interpersonale susținute pentru dezvoltarea limbajului.

Cu toate acestea, se cunosc mai puține lucruri despre relațiile care stau la baza promovării achiziției de limbi străine și despre relevanța acestora pentru clasele de limbi străine. Prezentând cercetări de ultimă oră privind rețelele sociale și aplicațiile lor în predarea limbilor străine, această carte explorează relațiile care mediază învățarea limbilor străine în interiorul și în afara sălii de clasă.

Subliniind complexitatea limbii în contexte multilingve, capitolele angajează analiza rețelelor sociale pentru a înțelege rolul practicilor de instruire, socializare, motivație, statut lingvistic, tehnologie de comunicare online și politici lingvistice în dezvoltarea resurselor sociale pentru învățarea limbilor străine. Discutând cadre populare de predare a limbilor străine, cum ar fi translanguaging, Social Networks in Language Learning and Language Teaching oferă o descriere nuanțată a influențelor contextului social asupra învățării limbilor străine, explorând aplicațiile din clasă și indicând calea către o agendă de cercetare solidă.